搞笑 ADHD 猫咪老师短片
一份为 Seedance 2.0 编写的详细多段式提示词,旨在生成一部快节奏、荒诞搞笑的短片。短片讲述了一位猫咪老师应对多动症学生的故事,结尾带有暖心的转折,并包含具体的运镜与剪辑指令。
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提示词
可复制提示词
快节奏搞笑恶搞风格 Seedance 2 短片,场景设定在小学教室。一只橘猫老师(涂着鲜艳的口红,戴着夸张的粉色假发、珍珠项链,身穿小学教师制服)站在项目前讲课。一只黑猫学生(穿着白衬衫、深蓝色短裤)在座位上表现出持续的多动行为:与同学聊天、频繁离开座位、偷偷看抽屉里藏着的蓝色卡通猫漫画、抖腿、望向窗外、翻找书包并将东西洒了一地。随着教室陷入混乱,橘猫老师变得越来越不知所措。 对话(快速、重叠): 橘猫老师:“安静!回到座位上,专心听讲!” 黑猫学生:“啊?再给我一秒钟!” 其他同学:“老师,他又在捣乱了!” 橘猫老师愤怒地拨打电话:“请立即来学校一趟!”一只白猫妈妈(身穿红裙)出现,带着黑猫学生冲向诊所。一位帅气的白虎医生(戴着黑框眼镜,身穿白大褂)冷静地说:“这是 ADHD”,并递上一颗发光的黄色胶囊。 切回教室:黑猫学生站在讲台前,现在变得专注且沉稳。橘猫老师深受感动,称赞道:“你改变了很多!”其他猫咪同学热烈鼓掌:“太厉害了!”黑猫学生害羞地笑了。 摄影与风格:快速剪辑、甩镜头、夸张的动态模糊,节奏控制在 0.6–1.2 秒;从混乱到有序的强烈对比,结尾采用慢动作定格。荒诞、夸张的喜剧基调,并带有轻微的暖心转折。
Best for
- - 人像角色 方向的视觉探索
- - 短视频镜头和运动参考
- - 需要保留来源归因的可复用 brief
可以替换这些部分
- - 主体、产品、角色或场景
- - 画幅、镜头、光线和背景
- - 品牌、文字、颜色和输出限制
推荐模型与设置
- - 模型:seedance-2-0
- - 输入模式:文生视频
- - 画幅:按发布渠道选择
- - 商用状态:restricted
如何使用这个提示词
- 1. 复制提示词并先保留原始结构。
- 2. 替换主体、场景和输出渠道。
- 3. 每次只调整一个镜头、光线或风格变量。
- 4. 检查结果媒体、文字、来源和权利风险。
限制、来源与复用提醒
- - 生成结果是可编辑草稿,不是事实、法务或权利证明。
- - 商用前复核来源链接、人物、品牌、Logo、文字和第三方素材。
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复用与来源说明
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这个提示词可以商用吗?
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