物理实验室教学视频
一段电影质感的教学提示词,描绘了一位物理教授在现代大学实验室中演示运动和重力原理的场景。
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提示词
可复制提示词
制作一段 30 秒超写实电影质感的教学视频,场景设定在现代大学物理实验室和阶梯教室。视频中,一位自信的男性物理教授手持咖啡杯和教学资料走进教室,学生们正在为上课做准备。展示教授在一块大型数字“项目”上讲解物理概念,他身后清晰可见数学公式和斜面示意图,学生们正聚精会神地聆听。镜头切换至透明斜面轨道上放置的小金属球的详细特写,重点突出实验过程以及运动和重力原理。展示教授和学生围在实验装置旁,教授演示小球如何沿轨道运动,动作自然且具有真实的物理交互。捕捉学生们好奇的反应并讨论实验,同时教授细心引导他们进行观察。包含滚动小球、透明轨道、教授双手以及学生专注神情的电影级特写。在整个实验过程中保持真实的重力、摩擦力、动量、物体重量、接触感和自然运动,避免任何物理上不可能的动作。使用平滑的运镜、浅景深、逼真的教室灯光、细腻的面部表情以及真实的大学实验室环境。结尾处,教授站在完成的实验旁,学生们观察着结果,营造出专业、鼓舞人心且具有照片级真实感的科学教育氛围。
Best for
- - 其他灵感 方向的视觉探索
- - 短视频镜头和运动参考
- - 需要保留来源归因的可复用 brief
可以替换这些部分
- - 主体、产品、角色或场景
- - 画幅、镜头、光线和背景
- - 品牌、文字、颜色和输出限制
推荐模型与设置
- - 模型:seedance-2-0
- - 输入模式:文生视频
- - 画幅:按发布渠道选择
- - 商用状态:restricted
如何使用这个提示词
- 1. 复制提示词并先保留原始结构。
- 2. 替换主体、场景和输出渠道。
- 3. 每次只调整一个镜头、光线或风格变量。
- 4. 检查结果媒体、文字、来源和权利风险。
限制、来源与复用提醒
- - 生成结果是可编辑草稿,不是事实、法务或权利证明。
- - 商用前复核来源链接、人物、品牌、Logo、文字和第三方素材。
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复用与来源说明
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这个提示词可以商用吗?
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