Детские рисунки акварелью и карандашами.

Используйте загруженное изображение в качестве образца. Сохраните его структуру, композицию и основную визуальную информацию. Воссоздайте предоставленное изображение в реалистичное произведение искусства, созданное вручную 10-летним ребенком. Сохраните основную компоновку, композицию и узнаваемое содержание оригинального изображения, но преобразуйте всю сцену в акварельный рисунок 10-летнего ребенка, смешивая мазки цветных карандашей и элементы бумажного коллажа. Изображение должно быть размещено на чистом белом бумажном фоне. Придайте ему реалистичный вид ручной работы, включая причудливые контуры, простые формы, неравномерную раскраску, видимые акварельные текстуры, мазки цветных карандашей, вырезанные края, легкие следы клея, многослойные бумажные фрагменты, несовершенные пропорции и очаровательно детские детали. Не используйте оригинальную цветовую гамму. Замените это на {argument name="color theme" default="Яркие радужные цвета, нежные пастельные цвета, игривые конфетные цвета и веселые цвета для рукоделия."} Добавьте причудливые, детские украшения, органично вписывающиеся в сцену: {argument name="decorations" default="Замки, сказочные башни, конфеты, леденцы, звезды, улыбающиеся облака, радуги, сердечки, цветы, блестки, планеты, наклейки и случайные каракули."} В то же время добавьте персонажей в стиле фэнтези и научной фантастики, как это сделал бы ребенок ради забавы: {argument name="extra characters" default="Храбрые бронированные герои, глупые злодеи, красочные роботы-меха, очаровательные монстры, парящие НЛО, дружелюбные маленькие инопланетяне, милые принцессы и забавные космические корабли, летающие в небе."} Весь видимый текст следует перерисовать детским почерком, как у 10-летнего ребенка, пишущего цветными карандашами и акварелью. Почерк должен быть неровным, слегка небрежным, милым и невинным, с буквами разного размера, неравномерным расстоянием между ними, игривой неустойчивостью и неидеальным выравниванием. Итоговое изображение должно передавать ощущение подлинности, динамизма, воображения, невинности, насыщенных цветов и детской креативности — как очаровательный школьный художественный проект, выполненный акварелью, цветными карандашами, ножницами, клеем и цветной бумагой.