Infográfico de Dispersão de Rayleigh

Objetivo: Criar um infográfico científico educacional de página única e alto, explicando {argument name="headline text" default="POR QUE O CÉU É AZUL — E OS PÔRES DO SOL SÃO VERMELHOS"} com o subtítulo {argument name="subtitle text" default="Dispersão de Rayleigh explicada em uma página"}. Use um visual limpo e plano de revista científica, adequado para um folheto de sala de aula.

Canvas: Pôster vertical 9:16 em um fundo branco sujo, emoldurado por barras horizontais pretas no topo e na parte inferior. Centralize o texto branco “Imagem GPT 2” dentro de cada barra preta. A área principal do infográfico tem margens generosas, linhas divisorias finas azul-marinho, cartões arredondados e uma paleta azul-marinho/verde-água/coral/amarelo.

Layout: Use exatamente 5 seções numeradas, cada uma marcada por um selo circular azul-marinho escuro com números brancos de 1 a 5 à esquerda. Mantenha toda a tipografia geométrica sem serifa, com títulos em negrito e maiúsculas azul-marinho e subtítulos em itálico verde-água.

Seção 1 — Espectro de Luz Visível: O título diz “ESPECTRO DE LUZ VISÍVEL”. Mostre uma longa barra horizontal de gradiente de arco-íris arredondada de violeta/azul à esquerda, passando por ciano, verde, amarelo, laranja e vermelho à direita. Adicione exatamente 4 rótulos de comprimento de onda abaixo: “400 nm”, “500 nm”, “600 nm” e “700 nm”, com pequenas marcações.

Seção 2 — Luz Solar Entrando na Atmosfera: O título diz “LUZ SOLAR ENTRANDO NA ATMOSFERA”. Desenhe um sol amarelo estilizado grande à esquerda, a borda curva da Terra à direita e uma faixa atmosférica azul pálida entre eles preenchida com muitos pequenos pontos azuis de moléculas de ar. Mostre exatamente 4 raios de luz horizontais azuis entrando e se espalhando com pequenas setas azuis, mais exatamente 3 raios horizontais vermelhos passando diretamente em direção à Terra. Inclua exatamente 6 ícones maiores de dispersão de moléculas/estrelas na atmosfera. Adicione duas legendas explicativas abaixo dos raios: “Luz azul: espalhada ~5,5x mais” em azul e “Luz vermelha: passa direto” em vermelho.

Seção 3 — Fórmula e Gráfico de Barras: Crie dois cartões retangulares arredondados lado a lado. O cartão da esquerda mostra a grande equação “I ∝ 1/λ⁴” e a legenda “A intensidade de espalhamento é inversamente proporcional à quarta potência do comprimento de onda”. O título do cartão da direita diz “ESPALHAMENTO RELATIVO (450 nm vs 650 nm)”. Inclua um gráfico de barras simples com exatamente 2 barras: uma barra azul alta rotulada “450 nm” e uma barra vermelho-laranja mais curta rotulada “650 nm”, eixo y rotulado “Espalhamento relativo” e texto grande “≈ 4,4 : 1” à direita.

Seção 4 — Meio-dia vs Pôr do Sol: Faça dois diagramas circulares/ovais grandes lado a lado. Título do diagrama da esquerda: “MEIO-DIA — caminho curto pela atmosfera”. Ele mostra um pequeno sol acima do horizonte curvo da Terra, uma pequena silhueta humana preta no nível do solo, pontos azuis no céu e raios vermelhos e azuis verticais passando por um caminho atmosférico curto com setas de espalhamento azuis. Título do diagrama da direita: “PÔR DO SOL — caminho longo”. Ele mostra um sol baixo perto do horizonte à esquerda, um longo caminho horizontal através de uma atmosfera azul pálida sobre a Terra curva, luz azul se espalhando ao longo do caminho, um raio vermelho continuando para uma silhueta humana preta à direita e a legenda “O azul é espalhado antes de chegar aos seus olhos”.

Seção 5 — Fatos: Crie exatamente 3 cartões de fatos arredondados em uma linha. O cartão 1 tem um ícone simples de planeta semelhante a Marte e o texto “Fato: os pores do sol em Marte são azuis”. O cartão 2 tem um ícone de onda oceânica verde-água e o texto “Fato: o oceano é azul por uma razão diferente”. O cartão 3 tem um ícone de olho roxo com raios e o texto “Fato: o violeta se espalha mais, mas nossos olhos favorecem o azul”.

Rodapé: Adicione um pequeno texto de fonte centralizado: “Fontes: Rayleigh (1871) · Ilustração para uso em sala de aula · Fig. 1 de 1”.

Estilo visual: Ilustração vetorial plana, contornos finos azul-marinho, gradientes suaves apenas quando necessário, rótulos nítidos e legíveis, clareza de livro didático de ciências, sem fotorrealismo, exceto a textura da Terra pode ser levemente detalhada. Mantenha o espaçamento equilibrado e garanta que cada rótulo seja legível.