IP
Podgląd dwustronicowej sceny mangi szkolnej
Główny obraz odniesienia

Dwustronicowa scena szkolnej mangi

Dwustronicowa, szara rozkładówka mangi przedstawiająca rozkojarzonego ucznia w klasie, służąca do generowania dramatycznych scen mangi przy użyciu sztucznej inteligencji, z japońskimi dialogami i układem stron.

To jest przykładowy przykład GPT Image 2 dla Ilustracja i sztuka . Skorzystaj z poniższego przykładu gotowego do skopiowania, aby wygenerować podobne materiały wizualne i sprawdź atrybucję Awesome GPT Image 2 Prompts oraz prawa do użytku komercyjnego przed ponownym wykorzystaniem.

Potrzebujesz pełnego zestawu podpowiedzi? Użyj Ilustracja i sztuka aby uzyskać więcej powiązanych przykładów, odwiedź centrum tematyczne lub otwórz GPT Image 2 szybki katalog aby zobaczyć pełny przykładowy indeks, struktury wielokrotnego użytku i informacje o źródle.

Free 1K preview

Generate one preview image instantly, no sign-up required.

3842/4000
Continue on Dovoo

Opis

Monit o przygotowanie do kopiowania

{
  "characters": {
    "count": 2,
    "primary": {
      "appearance": "messy short hair, school blazer, white shirt, loosened necktie, slim build, tired and distracted expression",
      "role": "male high school student"
    },
    "secondary": {
      "appearance": "long straight hair, school uniform with ribbon bow, seated behind him",
      "role": "female classmate in background"
    }
  },
  "format": {
    "layout": "facing pages",
    "page_count": 2,
    "page_numbers": [
      1,
      2
    ]
  },
  "layout": {
    "left_page": {
      "panel_count": 3,
      "panels": [
        {
          "description": "medium shot of the boy sitting alone at his desk by the window, leaning his cheek on one hand and staring outside in thought",
          "position": "top",
          "text": [
            "……あの音 頭から離れない"
          ]
        },
        {
          "description": "close-up of one hand on the wooden desktop, fingers lightly tapping",
          "position": "middle",
          "sound_effects": [
            "トン トン"
          ]
        },
        {
          "description": "close-up reaction panel of the boy turning slightly with a small breath puff, abstract soft bokeh background, Show every face clearly with natural, detailed facial features",
          "position": "bottom"
        }
      ]
    },
    "right_page": {
      "panel_count": 5,
      "panels": [
        {
          "description": "the boy is suddenly slammed or jolted forward against the desk with impact lines as a female classmate speaks from behind him; Show every face clearly with natural, detailed facial features",
          "position": "top wide",
          "sound_effects": [
            "ドンッ"
          ],
          "text": [
            "で、どうだったよ 昨日のライブ"
          ]
        },
        {
          "description": "close-up of the boy's uneasy side profile with a sweat drop, classroom window behind him",
          "position": "upper-middle",
          "text": [
            "... generally"
          ]
        },
        {
          "description": "frontal classroom shot of the boy replying flatly, Show every face clearly with natural, detailed facial features",
          "position": "middle narrow",
          "text": [
            "知ってる"
          ]
        },
        {
          "description": "close-up of the boy looking troubled and withdrawn, Show every face clearly with natural, detailed facial features, small spiral frustration symbol beside him",
          "position": "bottom"
        },
        {
          "description": "same classroom environment maintained across panels with desks, windows, and soft daylight",
          "position": "background continuity"
        }
      ]
    }
  },
  "mood": "a boy haunted by a sound he cannot forget, interrupted by casual conversation about yesterday's live show, creating a quiet but tense emotional beat",
  "setting": {
    "details": [
      "large classroom windows",
      "rows of desks and chairs",
      "trees and low buildings visible outside",
      "bulletin board and classroom wall fixtures"
    ],
    "location": "Japanese high school classroom",
    "time": "daytime"
  },
  "special_notes": [
    "include visible blurred rectangular censorship blocks over 4 faces total as shown",
    "keep monochrome manga page composition with gutters and printed page numbers",
    "preserve Japanese speech bubbles and vertical narration box"
  ],
  "style": {
    "genre": "school slice-of-life drama",
    "medium": "grayscale screentone manga",
    "reading": "right-to-left Japanese manga",
    "rendering": "clean line art, soft window light, detailed classroom backgrounds, subtle emotional atmosphere"
  },
  "text": {
    "dialogue_count": 4,
    "language": "Japanese",
    "sound_effect_count": 2
  },
  "type": "black-and-white manga page spread"
}

Best for

  • - Ilustracja i sztuka visual exploration
  • - Image generation and reference-image edits
  • - Reusable briefs that keep source attribution visible

Change these parts

  • - Subject, product, character, or scene
  • - Aspect ratio, camera, lighting, and background
  • - Brand, text, color, and output constraints

Recommended model and settings

  • - Model: gpt-image-2
  • - Input mode: Tekst na obraz
  • - Aspect ratio: source
  • - Commercial status: review original source

How to use this prompt

  1. 1. Copy the prompt and preserve its structure for the first test.
  2. 2. Replace the subject, context, and publishing channel.
  3. 3. Change one camera, lighting, or style variable per iteration.
  4. 4. Inspect the output, source, text, and rights before reuse.

Limitations, source, and reuse cautions

  • - Generated output is an editable draft, not factual, legal, or rights evidence.
  • - Review the linked source, people, brands, logos, text, and third-party media before commercial use.
Zaimportowano z Awesome GPT Image 2 Prompts . Wymagane jest podanie źródła. Status do użytku komercyjnego to allowed ; przed płatnym użyciem sprawdź prawa autorskie do źródła.

Więcej przypadków w tej kategorii

Priorytety według kategorii, zgodności trybu wprowadzania, jakości i niższego ryzyka.

6

Ponowne wykorzystanie i źródło notatek

Użyj tego monitu bezpiecznie po zapoznaniu się ze sprawą.

  1. 1.Skopiuj monit lub otwórz go bezpośrednio w Dovoo za pomocą przycisku generowania.
  2. 2.Dostosuj zmienne, proporcje obrazu i obrazy referencyjne do własnego przypadku użycia.
  3. 3.Przed publikacją lub płatnym wykorzystaniem należy sprawdzić prawa autorskie do źródła, wymogi dotyczące atrybucji oraz ryzyko związane z marką lub podobizną.