Strona mangi Bramy Szkolnej Kwitnącej Wiśni

Cel: Stworzenie jednostronicowego czarno-białego komiksu przedstawiającego dwie uczennice przybywające do bramy szkoły pod kwitnącymi wiśniami. Jedna z postaci jest częściowo podświetlona bladoniebieskim odcieniem, a twarz drugiej jest zasłonięta szarą plamą. Płótno: Pionowa strona komiksu, proporcje obrazu około 2:3, czarno-biały styl półtonowy o wysokiej rozdzielczości z grubymi czarnymi obramowaniami, czystymi liniami, szybkimi liniami, płatkami i dramatyczną perspektywą. Użyj cieniowania w skali szarości, zachowując tylko jeden kolor akcentujący: delikatną niebieską poświatę na dziewczynce w okularach. Układ: Użyj pięciu precyzyjnie widocznych paneli komiksu. Panel 1 to duża scena w lewym górnym rogu, przedstawiająca uczennicę z warkoczykami, ubraną w mundurek marynarski, stojącą na ścieżce wśród kwitnących wiśni, z bramą szkoły w oddali; jej twarz jest zasłonięta przez delikatnie obramowaną szarą, prostokątną plamę. Panel 2 to wąska ilustracja w prawym górnym rogu, przedstawiająca długowłosą dziewczynkę w mundurku marynarskim, trzymającą tornister. Panel 3 to kolejna ilustracja w prawym górnym rogu obok, przedstawiająca tę samą długowłosą dziewczynę w berecie i świecących niebieskich okularach, pewnie podnoszącą okulary. Storyboard 4 to szerokie ujęcie pośrodku, pokazujące zbliżenie dziewczyny z dwoma ogonami, unoszącej jedną rękę w geście powitania; jej twarz jest ponownie zasłonięta większą szarą, prostokątną plamą. Storyboard 5 to duże ujęcie na dole, pokazujące dramatyczną, pochyloną perspektywę wspaniałej bramy szkolnej otwierającej się w jasnym świetle, z długowłosą dziewczyną biegnącą w stronę widza lub zwracającą się w jego stronę, podczas gdy dziewczyna w niebieskich okularach stoi po prawej stronie z tyłu. Postacie: Dziewczyna z dwoma ogonami ma potargane, średniej długości dwa ogony związane wstążkami, ubrana jest w mundur marynarski z kokardkami i plisowaną spódnicę, jej mowa ciała jest nieśmiała, ale energiczna. Długowłosa dziewczyna ma długie, rozpuszczone włosy, nosi mundur marynarski i plisowaną spódnicę i trzyma tornister na ilustracji, jej wyraz twarzy jest spokojny na dolnym obrazku. Druga wersja długowłosej dziewczyny nosi okrągły beret, jej okulary emitują bladoniebieską poświatę, a ona sama nosi mundur marynarza, ciemną spódnicę i skarpetki do kolan, emanując tajemniczą, technologiczną aurą. Zawartość tekstowa: Zawiera 3 japońskie elementy dialogowe/efektów dźwiękowych: dymek dialogowy w scenie 1 to {argument name="first speech bubble" default="あ見えたー校門"}, dymek dialogowy w scenie 4 to {argument name="second speech bubble" default="沙羅さーん、葵ちゃん！"}, a duży, stylizowany efekt dźwiękowy otwierania drzwi w scenie 5 to {argument name="sound effect text" default="ザァァァ"}. W razie potrzeby można dodać niewielką ilość ręcznie pisanych efektów dźwiękowych mangi wokół dziewczyny, ale zachowaj je proste i jako drugorzędny element wizualny. Scena i styl: Wiosenne wejście do szkoły, otoczone bujnymi drzewami wiśni, opadające płatki, kamienna ścieżka, ozdobna brama z kutego żelaza, jasne podświetlenie bramy, szczegółowe linie mangi, punkty rastrowe, linie szybkiego ruchu i kinowe poczucie perspektywy. Ogólny styl powinien przypominać wyrafinowaną japońską stronę mangi shoujo, charakteryzującą się ekspresyjnymi pozami, delikatnym odwzorowaniem włosów, dramatycznym oświetleniem i czystą kompozycją strony. Ograniczenia: Strona powinna pozostać czarno-biała, z wyjątkiem cyjanowego blasku postaci w okularach. Na panelach 1 i 4 musi być widoczna szara plama na twarzy dziewczynki z dwoma ogonami. Nie dodawaj dodatkowych paneli, dodatkowych głównych postaci, znaków wodnych, logo ani znaków angielskich. Użyj atmosfery {argument name="school uniform style" default="Japanese sailor uniforms with muszki and plisowane spódnice"} i {argument name="season" default="spring cherry blossom season"}.