
1998 Wiejski sklepik ze przekąskami w chińskiej szkole
To polecenie generuje realistyczne, nostalgiczne zdjęcie sklepiku z przekąskami w chińskiej szkole podstawowej z końca lat 90. ubiegłego wieku, idealne do stworzenia atmosfery historycznej, filmu dokumentalnego o charakterze społecznym lub scen z retrospekcjami.
To jest przykładowy przykład GPT Image 2 dla Wnętrza i architektura . Skorzystaj z poniższego przykładu gotowego do skopiowania, aby wygenerować podobne materiały wizualne i sprawdź atrybucję Awesome GPT Image 2 Prompts oraz prawa do użytku komercyjnego przed ponownym wykorzystaniem.
Free 1K preview
Generate one preview image instantly, no sign-up required.
Opis
Monit o przygotowanie do kopiowania
A highly realistic documentary-style photo of a rural Chinese primary school gate-side snack shop in {argument name="year" default="1998"}, shot in warm afternoon sunlight. The scene shows an old earthen-walled village storefront with cracked yellow-brown plaster, exposed brick edges, a traditional tiled roof with visible wooden rafters, and two weathered wooden window shutters opened outward to form a sales window. In front of the window is a simple glass display case filled with school supplies and small books. A middle-aged female shopkeeper sits on a low wooden stool beside the case, wearing a faded blue jacket, black pants, and black cloth shoes, handling stationery or a metal cash box. Four primary school boys stand in a short line at the counter with their backs and side profiles to the camera, wearing late-1990s Chinese school tracksuits and bright red Young Pioneer scarves; two wear red-and-white jackets with blue pants, and two wear blue-and-white jackets with blue pants. Inside the window shelves are densely stocked with period-appropriate goods: multiple rows of old-fashioned glass bottled sodas and soft drinks on the top shelf, colorful fruit candies and gumballs in clear plastic jars, small snack packets, instant treats, and boxed sweets on the middle shelves, and at the counter many pencils, rulers, notebooks, exercise books, and children's stationery displayed upright. Add a faded red cloth hanging from the left side of the window frame, dusty ground, a long mud wall receding into the background, and large leafy trees casting soft shadows. The composition should feel candid, historically believable, and slightly nostalgic, like an authentic photograph taken outside a countryside elementary school in northern China in the late 1990s. Vertical framing, eye-level perspective, natural colors, detailed textures, no stylization, no cinematic exaggeration, strong realism.Zmienne monitujące
Edytowalne symbole zastępcze argumentów znalezione w monicie, wraz z ich wartościami domyślnymi.
Best for
- - Wnętrza i architektura visual exploration
- - Image generation and reference-image edits
- - Reusable briefs that keep source attribution visible
Change these parts
- - Subject, product, character, or scene
- - Aspect ratio, camera, lighting, and background
- - Brand, text, color, and output constraints
Recommended model and settings
- - Model: gpt-image-2
- - Input mode: Tekst na obraz
- - Aspect ratio: source
- - Commercial status: review original source
How to use this prompt
- 1. Copy the prompt and preserve its structure for the first test.
- 2. Replace the subject, context, and publishing channel.
- 3. Change one camera, lighting, or style variable per iteration.
- 4. Inspect the output, source, text, and rights before reuse.
Limitations, source, and reuse cautions
- - Generated output is an editable draft, not factual, legal, or rights evidence.
- - Review the linked source, people, brands, logos, text, and third-party media before commercial use.
Więcej przypadków w tej kategorii
Priorytety według kategorii, zgodności trybu wprowadzania, jakości i niższego ryzyka.
Ponowne wykorzystanie i źródło notatek
Użyj tego monitu bezpiecznie po zapoznaniu się ze sprawą.
- 1.Skopiuj monit lub otwórz go bezpośrednio w Dovoo za pomocą przycisku generowania.
- 2.Dostosuj zmienne, proporcje obrazu i obrazy referencyjne do własnego przypadku użycia.
- 3.Przed publikacją lub płatnym wykorzystaniem należy sprawdzić prawa autorskie do źródła, wymogi dotyczące atrybucji oraz ryzyko związane z marką lub podobizną.





