
Infographic met een tijdlijn van de Chinese geschiedenis
Een gedetailleerde, verticale infographic in vier secties die de historische Chinese dynastieën in kaart brengt met aquarelillustraties en tijdlijnpunten.
Dit is een voorbeeld van een gpt-image-2 prompt voor Poster afdrukken . Gebruik de onderstaande kant-en-klare prompt om vergelijkbare afbeeldingen te genereren en controleer de Awesome Nano Banana Pro Prompts en de rechten voor commercieel gebruik voordat u de afbeeldingen hergebruikt.
Heb je de volledige set prompts nodig? Gebruik dan de Poster afdrukken Ga naar het themacentrum voor meer gerelateerde voorbeelden, of open de GPT-afbeelding 2 promptbibliotheek Voor de volledige voorbeeldenindex, herbruikbare structuren en bronvermelding.
Snel
Schrijfklare prompt
{ "type": "Infographic Timeline", "style": { "background": "{argument name=\"background style\" default=\"Textured beige Xuan paper\"}", "art_style": "{argument name=\"art style\" default=\"Traditional Chinese ink painting style\"}" }, "header": { "title": "{argument name=\"main title\" default=\"Grafiek van Chinese historische dynastieën\"}", "subtitle": "{argument name=\"subtitle\" default=\"De Chinese beschaving heeft een lange geschiedenis.\"}", "elements": [ "Rode kalligrafische titel", "Rood vierkant stempel in de rechterbovenhoek", "Geluksbrengend wolkenpatroon" ] }, "layout": { "sections_count": 4, "sections": [ { "id": "1", "label": "Pre-Qin periode", "date_range": "(ca. 2070 v.Chr. – 221 v.Chr.)", "beschrijving": "De oorsprong van de Chinese beschaving: de strijd tussen feodale heren en de strijd tussen honderd denkrichtingen.", "tijdlijn_knooppunten": 4, "dynastieën": [ "zomer", "handel", "Westelijke Zhou-dynastie", "Oostelijke Zhou" ], "illustraties": [ "Geleerden met bamboestokken", "Bronzen driepoot", "Bronzen rituele vaten", "koets", "Bamboestokken en schrijfpenseel" ] }, { "id": "2", "label": "Deel twee: Qin, Han en de Drie Koninkrijken", "datumbereik": "(221 v.Chr. – 280 n.Chr.)", "beschrijving": "In het tijdperk van de eenwording leidde territoriale expansie tot de opkomst van talloze helden.", "tijdlijn_knooppunten": 3, "dynastieën": [ "Qin", "Chinees", "Drie Koninkrijken" ], "illustraties": [ "Terracotta Leger", "Paardencavalerie", "Drie generaals in traditionele wapenrusting" ] }, { "id": "3", "label": "De Drie Dynastieën: Jin, Zuidelijke en Noordelijke Dynastieën, Sui, Tang en Vijf Dynastieën", "date_range": "(280–960 n.Chr.)", "description": "Verdeeldheid en integratie bestaan naast elkaar, een glorieus tijdperk ontvouwt zich en de cultuur bloeit.", "timeline_nodes": 5, "dynastieën": [ "Jin Dynastie", "Noordelijke en Zuidelijke Hoven", "Sui", "Tang", "Vijf Dynastieën en Tien Koninkrijken" ], "illustraties": [ "Geleerde die drinken", "Zittend Boeddhabeeld", "Boogvormige stenen brug met boot", "Elegante dames uit de Tang Dynastie", "Vlagdragende cavalerie" ] }, { "id": "4", "label": "Vier Song-, Yuan-, Ming- en Qing-dynastieën", "date_range": "(960–1912)", "description": "Economische welvaart, etnische integratie en de overgang naar de moderniteit.", "timeline_nodes": 4, "dynasties": [ "Song", "Yuan", "bright", "clear" ], "illustrations": [ "Een bruisend stadslandschap aan de rivier", "Boogschutter te paard die zich omdraait om te schieten", "Paleiscomplex", "Ambtenaren van de Qing-dynastie" ] } ] }, "footer": { "quote": "{argument name=\"bottom quote\" default=\"Door van de geschiedenis te leren, kunnen we de opkomst en ondergang van dynastieën begrijpen; door van anderen te leren, kunnen we onze eigen winsten en verliezen begrijpen."}", "decorations": [ "Bamboeblad in de linkerbenedenhoek", "Illustratie van de Chinese Muur in de rechterbenedenhoek" ] } }Vraagvariabelen
Bewerkbare argumentplaceholders in de prompt, met hun standaardwaarden.
Variabele
background style
Standaard
Textured beige Xuan paper
Variabele
art style
Standaard
Traditional Chinese ink painting style
Variabele
main title
Standaard
Chart of Chinese Historical Dynasties
Variabele
subtitle
Standaard
Chinese civilization has a long history.
Variabele
bottom quote
Standaard
By learning from history, we can understand the rise and fall of dynasties; by learning from others, we can understand our own gains and losses.
Hergebruik en bronvermeldingen
Gebruik deze prompt veilig nadat u de casus hebt bekeken.
- 1.Kopieer de prompt of open deze direct in Dovoo met de knop 'Genereren'.
- 2.Pas de variabelen, beeldverhouding en referentieafbeeldingen aan uw eigen toepassing aan.
- 3.Controleer vóór publicatie of betaald gebruik de auteursrechten, de vereisten voor naamsvermelding en de risico's met betrekking tot merk of beeltenis.