Fictieve wetenschappelijke infographicgenerator

Maak een leuke illustratie die een wetenschappelijke uitleg geeft. Het onderwerp moet worden geverifieerd als "".{argument name="validation theme" default="Hoeveel bananenschillen zijn er nodig om een ​​auto te laten slippen?"} Een verticale infographic in stripstijl op A4-formaat verifieert op rigoureuze wijze een absurd probleem met behulp van wetenschap en berekeningen. Witte achtergrond, dikke zwarte lijnen en accentkleuren rood, blauw en geel. De ontwerpstijl doet denken aan retro educatieve strips, wetenschappelijke naslagwerken of wetenschappelijke columns. Er wordt gebruik gemaakt van een professor, verbaasde voorbijgangers, tekstballonnen, handgetekende pijlen, aantekeningen met rode pen en formulevakken in schoolbordstijl. De algehele sfeer moet zijn: "alles op alles zetten om een ​​stom probleem met natuurkunde te verifiëren", leuk, energiek en niet al te serieus. Structuur: 1. De opening toont het thematische scenario op een overdreven en absurde manier, waardoor het direct begrijpelijk is. De personages zetten alles op alles, maar zien er nogal roekeloos uit. De professor onderbreekt met commentaar. 2. Aan de hand van echte gegevens worden 3 tot 4 belangrijke numerieke vakken weergegeven die betrekking hebben op het onderwerp, zoals snelheid, tijd, afstand, gewicht, kracht, temperatuur of energie. Vergelijkende grafieken of tijdlijnen illustreren duidelijk het verschil tussen "menselijke zintuigen" en de "schaal van het fenomeen". 3. De formulehoek gebruikt vakken in schoolbordstijl om de noodzakelijke voorwaarden of vergelijkende formules uitgebreid te illustreren. Voorbeelden: "Vereiste vaardigheid > Menselijke grenzen", "Reactietijd < "Tijdstip waarop het fenomeen zich voordoet", "Vereiste kracht/snelheid/uithoudingsvermogen ≫ Gewone mens". De formule hoeft niet absoluut precies te zijn, maar wel intuïtief en gemakkelijk te begrijpen. 4. Is het mogelijk? Leg de probleempunten uit met drie korte alinea's. Voorbeelden: ① Te snel/Te zwaar/Te heet ② De precisie-eisen zijn te streng ③ Zelfs bij succes kan het lichaam het niet aan/De omgeving zal eronder lijden. Voeg humoristische illustraties van mislukking, onomatopeeën en tekstballonnen toe. 5. Wat zou er gebeuren als het bereikt werd? Maak dit onderdeel het belangrijkste. Beschrijf de bovenmenselijke of speculatieve wetenschappelijke vaardigheden die nodig zijn voor daadwerkelijk succes. Bijvoorbeeld: superreflexen, toekomstvoorspelling, abnormale grijpkracht, supersnel zicht, fysieke eigenschappen die luchtweerstand negeren, of botten die een impact kunnen weerstaan. Gebruik indien nodig wetenschappelijk onmogelijke getallen, zoals "reactiesnelheid 0,0001 seconden", "grijpkracht 3000 kg". "Dynamisch zicht tientallen keren beter dan dat van een gevechtspiloot". Beschrijf daarnaast de scène van het moment van de prestatie. Bijvoorbeeld: De arm wordt eraf geblazen, zinkt in de grond, er ontstaat een schokgolf, maar de persoon blijft kalm. Breng op een speelse manier het gevoel over dat "als het lukt, ze geen mens meer zullen zijn". 6. De conclusie moet in een groot, opvallend rood kader worden geschreven. Hierin moet staan: "Conclusie: XX is vrijwel onmogelijk voor gewone mensen!" of "Zelfs als het lukt, zou het bovenmenselijke, cyborg- of speculatieve wetenschappelijke vaardigheden vereisen!" De samenvatting moet uitleggen dat het, hoewel onmogelijk voor gewone mensen, wel mogelijk is met behulp van speculatieve wetenschappelijke vaardigheden. Ontwerprichtlijnen: Striptekeningen + wetenschappelijke illustraties + commentaar van een professor. Veelvuldig gebruik van vetgedrukte koppen, rode cirkels, accentlijnen, handgetekende notities en tekstballonnen. Formules en waarden moeten groot genoeg en gemakkelijk leesbaar zijn, zodat zelfs kinderen de informatie intuïtief kunnen begrijpen. Het eindresultaat moet lijken op een pagina met leuke, absurde, maar verrassend overtuigende wetenschappelijke literatuur.