
Anime-Schule Storyboard-Blatt
Erstellt ein strukturiertes Anime-Storyboard-Blatt mit acht Klassenzimmerszenen-Panels und passenden japanischen Dialogboxen.
Dies ist ein gpt-image-2 -Prompt für Anime-Spiele . Verwenden Sie den unten stehenden, kopierfertigen Prompt, um ähnliche Grafiken zu erstellen, und überprüfen Sie vor der Wiederverwendung Awesome Nano Banana Pro Prompts -Quellenangaben sowie die kommerziellen Nutzungsrechte.
Benötigen Sie den vollständigen Prompt-Satz? Verwenden Sie den Anime-Spiele Weitere verwandte Beispiele finden Sie im Themen-Hub oder öffnen Sie die GPT Image 2 Promptbibliothek für das vollständige Beispielverzeichnis, wiederverwendbare Strukturen und Quellenangaben.
Eingabeaufforderung
Kopierfertige Eingabeaufforderung
Ziel: Erstellen Sie ein übersichtliches Anime-Storyboard/Kontaktblatt für eine Schulszene. Das Layout sollte in einem 4-spaltigen, 4-zeiligen Raster angelegt sein: 8 Illustrationsfelder mit jeweils einem zugehörigen Dialogfeld. Jedes Illustrationsfeld hat in der oberen linken Ecke ein kleines weißes Etikett mit schwarzem japanischem Text von „絵1“ bis „絵8“ und darunter ein passendes Textfeld mit der Bezeichnung „Dialog 1“ bis „Dialog 8“. Verwenden Sie klare schwarze Rasterränder, ausreichend Abstand zwischen den Zeilen und eine breite Arbeitsfläche. Arbeitsfläche: Horizontales 16:9-Storyboard, ca. 1200 × 675 Pixel, weißer Hintergrund, dünne schwarze Panelumrandungen und ein klares Animationslayout. Jedes Illustrationsfeld belegt die obere Hälfte des Rasters, das zugehörige Dialogfeld befindet sich direkt darunter. Visueller Stil: Hochwertiger, moderner japanischer Anime, sanfte Klassenzimmerbeleuchtung, dezente Farben, detaillierte Tische und Stühle, lebendige Charakterdarstellungen, klare Linien, subtile Farbverläufe und keine groben Texturen. Der Gesamteindruck sollte eher einer Anime-Szenen-Storyboard-Skizze als einer fertigen Manga-Seite ähneln. Charaktere: Die weibliche Hauptfigur ist {argument name="main character name" default="Kodama"}. Das erste Mädchen war eine schüchterne Schülerin mit langen, glatten, pinken Haaren, heller Haut und großen pinken Augen. Sie trug eine cremefarbene Strickjacke über ihrer Schuluniform. Das zweite Mädchen war {argument name="friend character name" default="Misaki"}. Ein lebhaftes blondes Schulmädchen mit einem hohen Pferdeschwanz, das eine Matrosenuniform mit blauem Kragen und roter Schleife trug. Weitere Klassenkameraden sind im Hintergrund des Klassenzimmers zu sehen. Illustrationsfeld: Erstelle 8 Illustrationsbildfelder. Bild 1: Ein pinkhaariges Mädchen sitzt allein an einem Schreibtisch im Klassenzimmer und blickt auf einen Gamecontroller in ihrer Hand. Hinter ihr unterhalten sich Klassenkameraden (Bild mit der Bezeichnung „Edge 1“). Bild 2: Nahaufnahme der Beine und Schuhe des blonden Mädchens, während sie auf das pinkhaarige Mädchen zugeht. Das pinkhaarige Mädchen sitzt im Hintergrund an einem Schreibtisch (Bild mit der Bezeichnung „Edge 2“). Panel 3: Das blonde Mädchen beugt sich über den Schreibtisch und spricht aufgeregt mit dem überraschten Mädchen mit den pinken Haaren (Bezeichnung: „Edge 3“). Panel 4: Das Mädchen mit den pinken Haaren errötet nervös und hält einen Stift oder einen kleinen Gegenstand vor den Mund; ihr Gesicht ist im Panel-Stil teilweise vereinfacht/verdeckt (Bezeichnung: „Edge 4“). Panel 5: Das blonde Mädchen hält ihr Smartphone hoch, auf dem ein farbenfrohes Poster oder der Bildschirm eines Kampfspielturniers zu sehen ist; das Mädchen mit den pinken Haaren betrachtet es von der Seite (Bezeichnung: „Edge 5“). Panel 6: Nahaufnahme eines blonden Mädchens, das lächelt und ein Victory-Zeichen macht, vor einem hellen, warmen und verschwommenen Hintergrund. Ihr Gesicht ist im Storyboard-Stil teilweise vereinfacht/verdeckt (Bezeichnung: „Painting 6“). Panel 7: Nahaufnahme des Gesichts eines Mädchens mit pinken Haaren vor einem schimmernden pinken Hintergrund, das eine starke Schockreaktion zeigt. Ihr Gesicht ist im Storyboard-Stil teilweise vereinfacht/verdeckt (Bezeichnung: „Painting 7“). Panel 8: Ein leeres, unbenutztes weißes Storyboard-Panel, das nur den zentrierten japanischen Text „Unused“ anzeigt. Beschriftet mit „Gemälde 8“. Dialogfelder: Erstellen Sie 8 Dialogfelder unter den Bildfeldern. Verwenden Sie schwarzen japanischen Text auf weißem Hintergrund, einfache typografische Schriftart, linksbündig (mit Ausnahme des nicht verwendeten Felds, das zentriert ist). Dialog 1 Text:{argument name="dialogue 1" default="Kodama: "...ich habe heute auch mit niemandem gesprochen.""} . Dialog 2 Text: „美岲がこだまにFast づいてくる\n美岲の足元アップ“. Dialog 3 Text: „Misaki 『ねぇねぇ』\nMisaki 『いつもゲームパッド\n hält ってるよね?』“. Dialog 4 Text:{argument name="dialogue 4" default="こだま『ひっ……!?\nあ、えっと……』"} . Dialog 5 Text: „Misaki 『これさ!\n本度の土曜、\nゲーセンでスト2の\nGeneralversammlungあるんだって!』\nこだま『...っ』". Dialog 6 Text: „Misakis „対戦ゲーム会って\n同じゲーム好きな人しか\nいないんだよ?“ Dialog 7 Text:{argument name="dialog 7" Standard = „こだま(ドクン…“} Dialog 8 Text: Zentriert „Unbenutzt“. Einschränkungen: Enthält 8 Bildfelder und 8 Dialogfelder; 2 davon sind unbenutzt und mit „Unbenutzt“ gekennzeichnet. Behalten Sie eine 4-Spalten-Struktur, starke schwarze Ränder, Konsistenz der Klassenzimmerszene und ein einheitliches Zeichendesign über alle Felder hinweg bei.Eingabeaufforderungsvariablen
In der Eingabeaufforderung befinden sich bearbeitbare Argumentplatzhalter mit ihren Standardwerten.
Variable
main character name
Standard
Kodama
Variable
friend character name
Standard
Misaki
Variable
dialogue 1
Standard
Kodama: "...I didn't talk to anyone today either."
Variable
dialogue 4
Standard
こだま『ひっ……!?\nあ、えっと……』
Variable
dialogue 7
Standard
こだま(ドクン…)
Hinweise zur Wiederverwendung und Quellenangabe
Verwenden Sie diese Eingabeaufforderung sicher, nachdem Sie den Fall in der Vorschau angezeigt haben.
- 1.Kopieren Sie die Eingabeaufforderung oder öffnen Sie sie direkt in Dovoo mit der Schaltfläche „Generieren“.
- 2.Passen Sie Variablen, Seitenverhältnis und Referenzbilder an Ihren Anwendungsfall an.
- 3.Vor der Veröffentlichung oder kostenpflichtigen Nutzung sollten Sie die Rechte an der Quelle, die Anforderungen an die Namensnennung sowie die Risiken für die Marke oder das Abbild prüfen.